¿Quiénes somos?

PRESENTED · QUIÉNES SOMOS

Educación, tecnología e inteligencia artificial

Somos una empresa de base tecnológica especializada en el diseño e implementación de soluciones de formación digital y procesos de transformación con IA para organizaciones públicas y privadas, sindicatos, universidades y organismos internacionales.

+40.000
personas alcanzadas
+16
países
2
líneas de trabajo
+20
años de trayectoria

Dirección

Dr. Sebastián Novomisky

Director Ejecutivo

Doctor en Comunicación por la Universidad Nacional de La Plata y especialista en educación, tecnologías, comunicación e inteligencia artificial. Como Director Ejecutivo, dirige proyectos de transformación digital, formación y desarrollo de capacidades para organizaciones públicas, privadas, universidades, sindicatos y organismos internacionales.

Cuenta con más de veinte años de experiencia en gestión, docencia, investigación y cooperación internacional. Ha desarrollado proyectos junto con UNESCO, UNICEF, el Banco Mundial, la SEGIB e IberCultura Viva, entre otros organismos, alcanzando a más de 40.000 personas en +16 países. Fue Director Nacional de Capacitación de la Defensoría del Público de Argentina. Es autor de libros y artículos científicos y conferencista en América Latina y Europa.

Dirección estratégica  ·  Inteligencia artificial y educación  ·  Cooperación internacional

Equipo

Somos un equipo interdisciplinario que articula educación, comunicación, diseño pedagógico, desarrollo tecnológico, inteligencia artificial y gestión institucional. Para cada proyecto conformamos equipos específicos, capaces de acompañar todo el proceso: desde el diagnóstico y el diseño de la estrategia hasta la implementación, el desarrollo tecnológico y la evaluación de resultados.

Mariana D’Orazio

Jefa de Producto y Experiencias Educativas

Profesora en Comunicación Social y especialista en educación, comunicación, diseño instruccional, producción de contenidos y mediación tecnológica. Convierte las definiciones estratégicas y metodológicas de cada proyecto en experiencias educativas, contenidos y soluciones concretas.

Cuenta con más de veinte años de trayectoria profesional. Coordina equipos de producción, organiza recorridos formativos y supervisa los procesos de revisión pedagógica, comunicacional y funcional. Trabaja con Moodle, H5P, recursos interactivos y herramientas de inteligencia artificial aplicadas al diseño y la producción educativa. Participó en programas nacionales de alfabetización mediática, educación digital y formación virtual y tuvo un papel central en el desarrollo de GLU Online Academy.

Diseño instruccional  ·  Producción educativa  ·  Mediación tecnológica e IA

Norberto Bensa

Arquitectura de Soluciones y Automatización

Arquitecto de soluciones especializado en desarrollo backend, infraestructura, automatización y DevOps, con más de veinte años de experiencia. Diseña la arquitectura tecnológica que permite construir soluciones robustas, seguras, escalables y sostenibles.

Trabaja en integración de sistemas, automatización de procesos, servicios en la nube, monitoreo y desarrollo de componentes. En los proyectos que incorporan inteligencia artificial se ocupa de la conexión con modelos y servicios, la automatización de flujos, el control de accesos y la escalabilidad de las soluciones. Fue desarrollador y responsable de confiabilidad de sistemas en la Defensoría del Público y actualmente coordina el Área de Sistemas de FLACSO.

Arquitectura tecnológica  ·  Automatización e IA  ·  Infraestructura cloud

Gaspar Tessi

Plataformas e Integración Tecnológica

Licenciado en Sistemas de Información de las Organizaciones por la Universidad de Buenos Aires y especialista en Diseño de la Enseñanza con Tecnologías en el Nivel Superior. Articula las necesidades educativas e institucionales con el funcionamiento concreto de las plataformas y soluciones tecnológicas.

Trabaja en configuración de campus virtuales, integraciones, reportes, experiencia funcional, soporte e infraestructura. También incorpora herramientas de inteligencia artificial cuando pueden mejorar la gestión de contenidos, la organización de la información, el soporte o las experiencias de aprendizaje. Desde 2013 administra plataformas de educación a distancia de FLACSO Argentina y es responsable técnico y de infraestructura de FLACSO Virtual Uruguay.

Plataformas educativas  ·  Integración tecnológica  ·  Experiencia funcional

Eleonora Spinelli

Cooperación, Desarrollo Territorial e Inclusión

Licenciada y profesora en Comunicación Social, especialista en Desarrollo Endógeno y Cooperación Internacional y magíster en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales. Participa en el diseño de proyectos que requieren perspectiva territorial, enfoque de derechos, inclusión, fortalecimiento institucional y cooperación internacional.

Cuenta con experiencia en diagnósticos, planificación, diseño metodológico, facilitación de procesos participativos, construcción de indicadores y sistematización de experiencias. Ha trabajado con organismos internacionales, universidades, gobiernos locales y organizaciones sociales. Fue coordinadora pedagógica y del equipo de tutorías del curso sobre alfabetización mediática e inteligencia artificial desarrollado por UNESCO, el INFoD y la Defensoría del Público.

Desarrollo territorial  ·  Cooperación internacional  ·  Planificación participativa

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